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许盛华 5 分

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以需求为导向的量化培训体系建立

发布日期:2016-08-10浏览:2183

  • 课程大纲

    一、培训体系
    1.欢迎词、课程简介
    2.培训与教育、演讲、发展和娱乐的区别
    3.培训的作用及分类
    4.培训的指导思想,方针和策略
    二、课程体系,需求分析
    1.培训管理体系的建立及其运作(培训制度体系、资源体系和运作体系)
    2.培训课程体系的分类原则及方法
    3.培训课程体系实例分析
    4.课程体系设计练习
    5.培训需求鉴定方法和技巧
    三、需求量化
    1.培训需求的量化管理,将需求进行量化,一切用数据说话!
    2.培训需求鉴定及量化分析练习
    四、培训KPI管理
    1.哪些培训的KPI指标可以帮助衡量及追踪培训进度及效果
    2.培训管理KPI分类及计算:定义、公式及其应用实例
    五、培训三大工程
    1.培训计划的三大类:形象工程型、政治运动型和系统建设型
    2.制定培训规划、预算及计划实例分析
    六、培训计划,培训推广
    1.培训预算和计划实例分析
    2.培训计划的宣传和推广:如何变“要我培训”为“我要培训”
    3.培训计划学员练习
    七、课程管理与培训评估
    1.培训计划学员练习:讲师点评
    2.培训课程的管理
    实例分析
    3.设计培训课程的关键
    4.课程设计技巧及简易模板
    实例分析
    5.培训评估
    6.培训后如何跟进
    7.五级培训效果评估的方法
    8.评估的前提-管好你的培训过程
    八、四级评估实例演示
    1.提高培训的效果转化率
    九、培训报表、内训师管理与甄选外部讲师
    1.培训报表
    2.培训档案的管理,记录及数据分析
    3.培训管理软件简介
    4.内部培训师队伍的建立和管理
    5.如何甄选外部培训师?甄选外部培训师的主要标准和甄选技巧
    6.组织内培训氛围的营造
    7.如何让员工愿意参加培训?
    8.培训体系建立行动计划

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